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教研在线

李堡镇丁所小学教导处工作计划(2018—2019学年度第二学期)

一、指导思想

本学期教导处将深入落实贯彻各级教育会议精神,在市教育局和教师发展中心的带领下,根据学校的工作要求,更新教育理念,以全面提高教育教学质量为重点,强化教学工作的全程管理,加强教学指导的实效性,扎扎实实地做好工作,内强素养,外树形象,不断提升学校的育人质量。

二、工作目标

1.规范常规管理,精细过程管理,向管理要质量,向课堂要效率。

2.积极引导,进一步增强教师的事业心和责任心,提升专业素养。

3.发展学生,重视良好学习习惯的养成,促进学生全面发展

三、主要工作

   ()加强过程管理,规范常规工作

1.加强教学六认真管理,提高教师教学工作的自觉性。此项工作是本学期的重点工作,学校以“六认真”为抓手开展年级督导活动,加强和优化教学过程的管理,力求抓规范,抓成效,提高教学质量,在教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。对于督导活动中发现的情况及时反馈,出现问题,及时约谈,并跟进督促其整改。

一是认真备课。以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。

二是认真组织课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育。

三是认真设计与批改作业。精选作业,按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。

四是认真搞好辅导。牢固树立一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优补差两不误。

五是认真组织考核。认真执行考核制度,认真设计、认真组织考核,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价,及时正确地阅卷,并认真做好试卷的分析和讲评,指导学生开展学习的自我评价,实施必要的补偿教学。

六是认真组织课外活动。根据学校活动方案,认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动,为之提供必要的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上,积极探索行之有效的组织形式。加强指导,引导学生体验活动过程、分享活动成果,并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养,促进学生个性的和谐发展。

2.加强教研组管理,进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况,进一步明确教研组长的职责和权利,充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心,积极探索课题引领下的新型教研形式。会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作,通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式,确保教研组活动正常有序地开展,从而提高教研组活动的实效性。

3.加强听课检查,提高课堂的教学质量。校行政人员深入教学第一线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。

4.不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价体系,充分激发教师的工作积极性、创造性,充分激发学生潜能、发展学生个性,促进学生的全面发展。

() 立足校本研修,促进教师发展

1.加强教师思想道德与职业道德教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性,切实规范教师的教学行为,增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感,切实提高教师的思想道德素养,确保教学活动正常、有序、健康地开展。

2.着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作,为他们提供学习培训的机会,搭建展示自我的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制,对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作,稳定骨干教师队伍,更好地发挥骨干教师的示范带头作用。

3.加强教师业务培训,提高教师业务素养。开展形式多样的学习培训活动,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平。重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动。多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台,努力帮助教师向一专多能复合型教师发展。

()强化质量管理,提高教学实效

1. 加强作业与考试管理。严格控制作业总量,严禁惩罚性作业。作业内容要精选,作业设计要精心,力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。对不同层次的学生,进行分层布置,分层批改,切实减轻学生过重的学业负担。严格控制考试次数,认真组织期中测试和期末考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施。

2. 加强质量检测与监控工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作,加强教学过程与质量监控,定期开展学科竞赛,有针对性地组织小型多样的常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作。

() 丰富各类课程,发展个性特长

1. 认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神,坚持健康第一的指导思想,严格按课程计划开齐、上好体育课,努力提高两操及活动课质量。落实阳光体育运动,组织、引导师生积极开展体育健身活动,对师生开展健康知识和疾病防治教育,加强学生良好卫生习惯的养成教育。

2. 认真强化写字教学工作,激发学生对书法的热爱,培养学生严肃认真,一丝不苟,奋发向上的优秀品质。

3. 突出阅读项目,推进书香校园活动。主要做法是:继续进行图书漂流活动,引导学生共读一本好书,交流读书心得;进一步加强班级图书角建设,引导学生博览群书,语文教师要定期组织学生交流;继续背诵经典诗文,鼓励学生坚持写读书笔记。加大小雨点文学社的培养力度,提高学生文学素养与写作能力,并组织学生积极向各类报刊杂志投稿。

4. 继续推进社团活动。有效开展形式多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等快乐社团活动。各社团负责人要制订切实可行的计划,力求让不同的学生参与不同的活动,对不同学生有不同的要求,保证学生人人参与,人人都有所发展。学期末举行一次全校性形式丰富多彩的成果展示。在活动中,充分挖掘学生个性潜能,开展丰富多彩的活动、活跃校园文化,促进学生全面发展。

四、逐月工作安排:

二月份

1. 新学期报到注册,统计学额变更情况。

2.正常教学秩序,制定各科教学计划。

3. 开学第一次升旗仪式,强化师生常规。

4.迎接市局开学工作检查。

5. 研究课安排落实。

6. 组织参加进教材培训。

7. 常态教学调研,开展随堂听课。

三月份

1. 开展“学雷锋”教育实践活动。

2. 教研组教学研讨。

3. 组织书法等级考试报名。

4. 教学常规工作检查。

四月份

1. 进行期中教学质量调研,并进行质量分析。

2. 学生课业负担情况调研。

3. 教学常规工作检查。

五月份

1. 组织学生书法等级考试。

2. 新教师考核。

3. 组织毕业班学生信息核查。

4. 教学常规工作抽查。

六月份

1. 庆“六一”系列活动,举行艺术节、科技节。

2. 组织期末复习与考试工作。

3. 进行教师业务考核和班主任工作考核。

4.进行教学工作总结,资料归档。

5. 部署师生暑假生活。

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